Публикации по теме «УМК Н. Г. Гольцовой»

1
Тренинг к заданию ЕГЭ № 8
Данный тренинг позволит обучающимся закрепить знания о грамматических ошибках.
1
Проверка знаний. Условия постановки тире в предложение
Внести номера предложений в таблицу согласно правилу
2
Практикум по русскому языку. ЕГЭ задание №26
Материал может быть использован для подготовки учеников к выполнению задания №26 в формате ЕГЭ
2
Проверочная работа в формате ЕГЭ
Данный материал разработан на основе заданий формата ЕГЭ по русскому языку (по одному из упражнений учебника)
3
Проверочная работа по теме "Изобразительно-выразительные средства", 10 класс
Проверочная работа позволяет выявить уровень усвоения теоретического материала по теме "Лексические и синтаксические средства выразительности".
1
Умная речь
Задания для развития логики и речи обучающихся 11 классов
1
Модернизация репродуктивных практик при формировании лингвистической компетенции в рамках итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе (задани...
Сложность формирования пунктуационных умений заключается в том, что они предполагают не автоматизированное действие, а устойчивое умение сознательно анализировать логико-грамматический строй предложения или целого текста, умение быстро улавливать такие особенности синтаксической конструкции, которые служат основанием для определенных правил пунктуации. Кроме того, эти умения включают способность обучающихся соотносить конкретный языковой материал с отвлеченной схемой. Низкие результаты усвоения участниками единого государственного экзамена пунктуационных норм русского литературного языка обусл
3
Контрольная работа по орфографии
Контрольная работа по орфографии в формате ЕГЭ (с 9 по 15 задания). Работа сформирована из заданий с сайта ФИПИ из открытого банка
5
4
Авторский диктант
Предупредительный диктант по русскому языку в 10 классе
2
Методические рекомендации обучающимся для индивидуальной подготовки к ЕГЭ по русскому языку (Пунктуация)
Цель работы:достижение наиболее высоких показателей по успеваемости при сдаче ЕГЭ по русскому языку. Задачи: - изучить особенности заданий 16, 19, 20 ЕГЭ по русскому языку для выявления тем, требующих особого подхода к изучению в отдельных классах средней школы; - организовать систематическую работу по подготовке к ЕГЭ по русскому языку, начиная с 5 класса средней школы
4
НОРМЫ И ПРИЁМЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРФОЭПИИ
В работе представлены определённые стратегии обучения, используемые для изучения орфоэпии на уроках русского язхыка.
1
Роль информационно-коммуникативных технологий при подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.
В данной статье рассказывается об использовании возможностей обучающей системы Дмитрия Гущина при подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ
3
«Устаревшие слова – живые свидетели истории. Историзмы»
Систематизация знаний по теме "Устаревшие слова"; исследование фрагментов романа Л. Н. Толстого "Война и мир".
10
Правописание НЕ и НИ (к заданию 13 ЕГЭ)
Правописание НЕ и НИ (к заданию 13 ЕГЭ)
Сборник методических разработок и педагогических идей